Entradas

La tècnica del motlle

Imagen
Durant el passat més d'Abril he intentat sortir de la zona de confort, en la cual, els docents, ens hi sentim tant còmodes, l'aula. Aquell espai que transformem i adaptem i cada cop ens el coneixem i estimem més. Per contra, sortir d'aquest espai ens pot brindar noves oportunitats d'aprenentatge i aprenentatges diferents.  L'objectiu d'aquesta intervenció educativa és treballar, de l'àmbit de les màtemàtiques, els següents continguts de Mesura: MESURA Comprensió de les magnituds mesurables, de les unitats i del procés de mesurar Reconeixement de les magnituds de longitud, capacitat, massa i temps. Comparació directa i indirecta i ordenació de mesures de les diferents magnituds. Mesura de les diferents magnituds utilitzant unitats no convencionals i convencionals (longitud: m; massa: kg; capacitat: l; temps: dia, setmana, mes, hora). Aplicació de tècniques i d’instruments per mesurar Aplicació del procés de mesurar, tot utilitzant una unitat de forma repetida...

Intervenció educativa

Imagen
 A l'escola Octavio Paz, cada any, s'hi duu a terme un projecte educatiu que ocupa tot el curs acadèmic. Aquest consisteix en que els docents es reuneixen al acabar el curs i pensen una temàtica la cual treballaran el curs vinent. En la primera fase els infants descobreixen tot el que poden sobre aquella temàtica ( aquest curs és sobre el carrer) i tot seguit ve la fase en que es fan preguntes i s'escull una que investigaran durant la resta del curs. Un cop s'ha escollit la pregunta es fa un poster sobre aquella pregunta. Se'ns va proposar que ens encarreguessim de dissenyar la intervenció amb l'objectiu de fer aquest pòster. Tant el disseny del pòster com el conjunt de la intervenció s'ha vist afectat i modificat per les diverses inquietuds i motivacions del grup classe i l'encaix dins del calendari de l'escola. Objectius: Crear un pòster sobre la pregunta que escullin els infants. Dissenyar esbossos sobre la proposta final de pòster. Cedir per acon...

Grup Classe

 Quan parlem d'un centre educatiu, aquest ha d'estar dotat d'una comunitat educativa que entengui que el protagonista dins d'aquest espai és l'infant i que la resta de la comunitat ha de treballar coordinada i cooperativament per a assolir els objectius de l'educació d'avui en dia. Per això aquest espai està destinat als infants del grup 2M l'Octavio Paz. L'Edine: La seva frase preferia seria "m'ho fas?" o sinó "no ho sé fer". Cal a dir que és dels petits de la classe i sovint se l'hi ha de donar un cop de mà però també li agrada dibuixar. El color preferit de l'Edine és l'or i es què pel seu somriure i energia ens recorda que els infants són conductors de la felicitat. La Giselle: En ser una de les grans de la classe té les dots artístiques més desenvolupades i en mostra facilitats i interès. És una companya agradable, que li pot costar cedir, però que també ajuda als altres infants. El color preferit de la Gisell...

Context Escolar Octavio Paz

Imagen
 Octavio Paz? L'escola Octavio Paz va ser inaugurada el 1994 i és de titularitat pública. Degut a les mesures aplicades degut a la pandèmia del Covid 19, els infants s'agrupen en comunitats , la comunitat de petits(P3,P4,P5), mitjans (1r, 2n, 3r) i grans (4t, 5è, 6è), cada una amb 4 grups. Des de fa pocs anys, i amb la renovació de l'equip directiu, es va apostar per innovar, poc a poc i de manera que la gestió fos el més òptima possible, i adherir-se al projecte d'escola nova 21. On es troba?   L'escola Octavio Paz la trobem al districte de Sant Andreu, a 1 minut escàs de la parada de Navas de la linia 1 del metro. Al barri hi predomina la classe treballadora i amb una gran presencia de families nouvingudes (en el cas de l'escola el percentatge es pròxim al 30%). Pel que fa als equipaments dels que disposa el barri, no compten amb cap biblioteca propera.   Què s'hi fa?    El dia comença amb la rotllana d'inici, d'aquesta manera el docent rep els in...